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Descripción del Modelo de
Aprendizaje Mediante el Servicio:
El área de investigación se atiende
en el Departamento de Trabajo Social de la Universidad
de Puerto Rico en Humacao a través de dos cursos: TSOC
3131-3132- Investigación Científica en Trabajo Social I
y II. Estos cursos comenzaron a ofrecerse en el año
académico 2001-2002, para un total de seis créditos
anuales. Desde el inicio, el énfasis de los cursos ha
sido realizar investigaciones que atiendan peticiones
que emerjan de las necesidades de las comunidades.
Los cursos de TSOC 3131-3132 se
brindan durante el tercer año de estudios.
Integra conocimientos de los cursos
Sociología, Psicología, Economía, Política, Historia, Razonamiento
Estadístico, Bienestar Social y el Trabajo Social como
Profesión. Está dirigido a que
los estudiantes obtengan conocimientos y desarrollen
destrezas básicas en los métodos y técnicas de la
investigación social y sean consumidores críticos de la
misma. El curso se centra en la discusión de la
investigación científica y su utilidad en la
construcción de conocimientos para una práctica basada
en la evidencia, la evaluación de programas y servicios
y la evaluación de la práctica profesional en Trabajo
Social. Se discute el método científico, los métodos y
técnicas de los acercamientos cuantitativos y
cualitativos en la ciencia. Además, se discuten y
analizan los aspectos éticos y valorativos de la
investigación y de la profesión, en especial lo
concerniente a la justicia social y diversidad. En este
curso el cliente es quien comienza el proceso
solicitando una investigación. Los estudiantes se
organizan en equipos de trabajo para formular el
problema de investigación, revisar de literatura,
elaborar un marco teórico o marco conceptual, establecer
las preguntas de investigación o hipótesis, las
categorías de análisis y la metodología. En el primer
curso se finaliza con una propuesta de investigación que
responda a la necesidad del cliente. El segundo curso va
dirigido a propiciar el desarrollo de conocimientos y
destrezas para la implantación y divulgación de la
investigación mediante el uso de la computadora y otras
tecnologías vigentes.
Los cursos de TSOC 3131-3132 se
desarrollan utilizando la metodología de aprendizaje
mediante el servicio. Esta metodología es una iniciativa
que pretende vincular el voluntariado estudiantil con el
aprendizaje profesional y con la formación ética y de
responsabilidad social que los estudiantes reciben en la
Universidad. El aprendizaje de servicio tiene como
énfasis que los estudiantes se conviertan en individuos
menos centrados en sí mismos y más motivados para ayudar
a los demás (Flanagan, 2004; Youniss & colaboradores,
2003; Furco & Billing, 2001 y Waterman, 1997). Además,
esta metodología de aprendizaje traslada la educación
hacia la comunidad (Levesque & Prosser, 1996).
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Los objetivos del Modelo de
Aprendizaje Mediante el Servicio:
1.
Aumentar valor al proceso de aprendizaje de los
estudiantes.
2.
Desarrollar el beneficio sobre la comunidad al
mejorar las habilidades y capacidades académicas de los
estudiantes.
3.
Promover un modelo de investigación socialmente
pertinente.
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El proceso del Modelo de
Aprendizaje Mediante el Servicio:
El Modelo de Aprendizaje Mediante el
Servicio se lleva a cabo a través de los cursos de TSOC
3131-3132, cuyo fin es capacitar a los estudiantes
durante su tercer año de estudios para que desarrollen e
implanten un proyecto de investigación en coordinación
con un cliente. El diseño persigue que los estudiantes
desarrollen sus destrezas y profundicen en la
metodología de investigación al mismo tiempo que
promueven su responsabilidad social y el servicio a la
comunidad.
Los estudiantes para conocer e
implantar el modelo deben matricularse en los siguientes
cursos y cumplir con el procedimiento que se detalla a
continuación:
1.
TSOC 3131- Investigación Científica en Trabajo
Social I
·
Este curso comienza
introduciendo la metodología de aprendizaje mediante el
servicio, así como las destrezas básicas para
desarrollar una investigación y la reflexión en torno a
los principios éticos.
·
Se recibe petición de
clientes de la comunidad para realizar una
investigación.
·
Se discuten las
peticiones de los clientes con los estudiantes del
curso.
·
Se organizan los
estudiantes en equipos de trabajo y seleccionan el
cliente para ofrecerles los servicios de investigación.
·
Se reúnen los
estudiantes con el cliente seleccionado para establecer
el problema a investigar, la justificación y los
objetivos del estudio.
·
Se diseña la propuesta
y la discute con el cliente, particularmente el
capítulo que incluye la metodología para llevar a cabo
la investigación (diseño, población/muestra e
instrumento para recolección de datos).
·
Este curso finaliza con
la presentación de una propuesta de investigación
grupal, basada en la metodología de aprendizaje mediante
el servicio.
2.
TSOC 3132 Investigación Científica en Trabajo
Social II
·
Este curso comienza
discutiendo y corrigiendo la propuesta de investigación
con el grupo de investigación, para garantizar que la
misma responda a la solicitud del cliente.
·
Se desarrolla un plan
de trabajo para implantar la investigación., que
incluirá las actividades que garanticen los aspectos
éticos y sociales del trabajo.
·
Se discute el plan de
trabajo de cada equipo de trabajo con el cliente. Este
plan incluye: validación del instrumento, recogida de
datos, tabulación de los datos, análisis de los datos y
divulgación de los datos.
·
Este curso finaliza con
la presentación de un informe final de la investigación
para completar los requisitos del curso y la divulgación
de los hallazgos al cliente.
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