Temario 


Introducción

Contenido de la introducción

Tópicos

El desarrollo de la investigación en la orientación proactiva

  El desarrollo de la investigación en forma paralela

  Resumen de los Pasos

 

            Ocho Pasos para el Desarrollo de una Investigación tiene el propósito de facilitar el proceso para llevar a cabo una investigación complementado por los manuales de tu institución. La meta es que puedas seguir paso a paso el desarrollo de tu investigación, incluyendo la estructura del informe. En cada paso se describe el contenido necesario de la sección, seguido por unas guías para construir el escrito de forma paralela. 

           
En los pasos tendrás la orientación proactiva para realizar la investigación. Además de las guías, tienes disponibles los formularios que facilitan el escrito, y al final hallarás varios ejercicios para repasar los conceptos.  El texto también incluye los suplementos y apéndices con ayudas adicionales para el trabajo de investigación. Entre los apéndices podrás encontrar un ejemplo de una investigación realizada por el autor. Por razones de espacio se incluye una parte de la misma.

            La organización es un aspecto muy importante en el proceso de investigación. Debes tener un archivo ordenado en tu escritorio y en tu computadora para todos los pasos descritos en el texto. El archivo principal puede tener un título preliminar de la investigación y dentro sub-archivos con el título de cada paso del libro. También recomiendo que tengas espacio cibernético como un correo electrónico exclusivo o cuentas en Google Docs o Dropbox para guardar documentos importantes. Es una manera segura para evitar la pérdida de información y del trabajo realizado.                               .

 
           Para el desarrollo del trabajo escrito, siempre recomiendo que redactes el escrito de la misma manera en que lo narrarías en voz alta o en tus propias palabras. De esta manera el escrito saldrá de forma natural y con tu estilo.  Más adelante habrá tiempo de mejorar la redacción.  El fin es presentar un escrito elegante, correcto y apropiado.  Puedes utilizar como referencia el modelo de la American Psychology Association (APA) y el Diccionario de la Real Academia Española.  Las direcciones de ambos recursos respectivamente son las siguientes:

http:/www.apa.org   y  http://www.rae.es 

Diariamente escribe algo; no pretendas escoger un solo día para terminar toda una sección o capítulo. Este es un proceso que te puede agotar mentalmente, y, por tal razón, bajar la calidad del trabajo.  Siempre debes escribir en tercera persona. Si te refieres a tu persona, lo debes hacer como el investigador o la investigadora.  Las oraciones deben ser cortas, sin errores de sintaxis, ni gramaticales. Es indispensable que cuando termines tu investigación repases lo escrito y luego consultes a una persona con buena  destreza de redacción.

 

Ocho pasos introduccion from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno


PASO 1 Adopta el tema
(de acuerdo a las necesidades)

Contenido del Paso 1

Tópicos

         El tema

Los clientes

El torbellino de ideas

Guías

         Guía para generar ideas sobre los posibles temas

Formularios

 
          
Formulario para la composición del tema

Formulario para los posibles temas de investigación

Formulario para escoger el tema

 Ejercicios prácticos para el Paso 1

     El tema de la investigación no se debe confundir con el título. El tema es lo relacionado a la idea que usted tiene de trabajar en su investigación. El Título es el nombre que le pondrá a su investigación y se lo puede asignar durante o al final de la investigación. El título resume el tema en, aproximadamente 15 palabras.  En ambos se considera el contenido, el espacio y el tiempo. El contenido describe brevemente de qué se trata la investigación. El espacio asocia las características geográficas del lugar, como una ciudad o país en específico.  El tiempo se refiere a cuándo se hará o cuándo se hizo la investigación.

Ochopasos paso 1 pdf from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios del Paso 1

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 1 del libro y contesta los ejercicios 1 al 5, 9, 11 al 13
TRABAJO individual:   Ejercicios 7, 8, 10, 15
TRABAJO en Grupo: Ejercicios  6, 10, 14

Enlace de apoyo para la selección del Tema a Investigar  

Para enlaces de revistas y congresos entra a:  http://ochopasos.tk   en el menú escoge Enlaces de interés



PASO 2 Plantea la contribución
(lo que espera el cliente en las conclusiones y recomendaciones)

Contenido del Paso 2

Tópicos

        
La expectativa por las conclusiones y recomendaciones
         
         La conclusión

 
        Las recomendaciones

Guías

 
       
Guía para la conclusión

         Guía para las recomendaciones

Formularios

Formulario para las conclusiones

Formulario 1 para las recomendaciones

Formulario 2 para las recomendaciones

 

Ejercicios prácticos del Paso 2


 
     Las conclusiones y recomendaciones van al final del trabajo de investigación. Pero debemos saber desde el principio que conclusiones esperan y cuáles son las recomendaciones que necesita el cliente. Esto no significa que tengamos las conclusiones pero si hacia donde estan dirigidas. Siempre debemos tener en cuenta lo que espera el cliente.

Ochopasos paso 2 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios del Paso 2

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 2 del libro y contesta los ejercicios 1 al 5
TRABAJO individual:   Ejercicios 6 y 9
TRABAJO en Grupo: Ejercicios  7 y 8

Para ver investigaciones realizadas con sus conclusiones y recomendaciones entra a la revista ADEMINVESTIGA en:  http://ademinvestiga.tkVea los siguientes videos y explica como se relaciona el proceso DMAIC con el planteamiento de la contribución al principio de una investigación. Preste antención a la la etapa de definición.

 

 


PASO 3 Presenta la estructura
(las partes del escrito que establece el cliente en paralelo al desarrollo de la investigación)

Contenido del Paso 3

Tópicos

            Las partes del escrito    

Estructura del informe

La página titular

El resumen

El desarrollo del cuerpo

 Guías
 
       
    Guía para el estilo APA

Formularios

Formulario para preparar el resumen de la investigación

Formulario para cotejar el formato del informe escrito


Ejercicios prácticos para el Paso 3

Las partes del escrito         

             La estructura del escrito  de la investigación es dada por el cliente.  Si es de una institución educativa en la mayoría de los casos el profesor se dejará llevar por el manual de investigaciones. Si los clientes son revistas, asociaciones profesionales y congresos, verifica las instrucciones para el autor. A continuación se presenta la estructura para la mayoría de los trabajos de investigación. La propuesta esta formada por el Capítulo 1, 2 y 3. La investigación completa incluye el Capítulo 4 y 5.

Lista de Tablas
Lista de Figuras
Resumen

Capítulo 1 - Introducción
   
         Trasfondo histórico
   
         Planteamiento del problema
            Hipótesis y/o preguntas de investigación
            Justificación         
           
Definición de términos
   
         Limitaciones y delimitaciones (pueden colocarse en las conclusiones)

 

Capítulo 2 - Marco teórico (o discusión de literatura relevante) 


Capítulo 3 - Metodología

Método y tipo de investigación

Población y muestra del estudio
Instrumento del estudio
Variables del estudio
Procedimientos operacionales

Capítulo 4 - Hallazgos (o discusión de los resultados)
 Perfil del participante
 Presentación de los datos
 Análisis de los datos

Capítulo 5 - Conclusiones y recomendaciones
            Resumen de los resultados
            Limitaciones y delimitaciones (pueden colocarse en la Introducción)
   
         Conclusiones
            Recomendaciones

Referencias

Apéndices 

            Apéndice A (Título del apéndice)
            Apéndice B (Título del apéndice)

            Apéndices subsiguientes en orden alfabético y con sus respectivos títulos        

 

Fuente: Estructura del informe tomado de la página 40 del libro Ocho pasos para el desarrollo de una investigación.  

Ochopasos paso 3 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno
 
 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 3 del libro y contesta los ejercicios 1 al 12, 15
TRABAJO individual:   Ejercicios 13, 14
TRABAJO en Grupo: Ejercicios    16 y 17

Observa el siguiente video para el formato APA de la estructura de la investigación utilizando WORD 2010.

 

 


PASO 4 Organiza los recursos
(las referencias para la revisión de literatura en paralelo al desarrollo de la investigación)

Contenido del Paso 4

Tópicos

         Las referencias

 
       
Tipos de fuentes para las referencias

Guías

         
Guía para las referencias en apa

Formularios

Formulario para organizar las fuentes primarias

Formulario para organizar las fuentes secundarias

Formulario para organizar las fuentes terciarias


Ejercicios prácticos para el Paso 4

    La biblioteca de tu institución es donde se puede conseguir buenas referencias. También se puede utilizar la base de datos de la biblioteca virtual si esta disponible. Las referencias se deben organizar durante el proceso de la investigación. Según se encuentra una buena referencia la debemos clasificar y guardar en un archivo apropiado. Este puede ser en una ficha de papel o de forma electrónica. Hay lugares en la Internet muy útiles para organizarlas de forma virtual. En la página 43 del libro aparecen varias direcciones electrónicas para este propósito. También se proveen los recursos para que las guardes en formato APA. 

 

Ochopasos paso 4 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios del Paso 4

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 4 del libro y contesta los ejercicios 1, 2 al 4, 6
TRABAJO individual:   Ejercicios 5, 7, 8, 13, 15 al 17
TRABAJO en Grupo: Ejercicios    9, 10, 11, 12, 14

Observa los siguientes videos para el manejo de las referencias: 

 

 



PASO 5 Elabora las implicaciones
(la introducción con el objetivo y la justificación)

Contenido del Paso 5

Tópicos

La introducción

Trasfondo histórico

Presentación del problema

Objetivos de la investigación

Preguntas de investigación

La hipótesis

Justificación

Definición de términos

Limitaciones y delimitaciones de la investigación

Guías

         Guía para desarrollar el trasfondo histórico

 
        Guía para los objetivos de la investigación

 
        Guía para las preguntas de investigación

 
        Guía para las hipótesis

 
        Guía para la justificación

 
        Guía para la definición de términos

Guía para las limitaciones   

Guía para las delimitaciones

Formularios

Formulario para desarrollar el trasfondo histórico

Formulario para la presentación del problema

Formulario para las preguntas de investigación

Formulario para crear las hipótesis

Formulario para la justificación

Formulario para la definición de términos

Formulario para las limitaciones y delimitaciones  

Ejercicios prácticos para el Paso 5

La introducción

                        La introducción es la parte que captará la atención del lector. Por tal razón se debe hacer con mucho cuidado y debe estar con todas sus partes. No recomiendo que sea muy extensa.  Sigue las guías y contesta las preguntas. Puedes utilizar los formularios para que hagas un borrador y luego lo pasas en forma de párrafos. Tanto las guías como los formularios te ayudarán a escribir cada parte. Las partes que debe incluir la introducción son las siguientes:

      ·         Trasfondo histórico
·         Presentación del problema
·         Objetivos de la investigación
·         Preguntas de investigación o hipótesis
·         Justificación
·         Definición de términos
·         Limitación y delimitaciones de la investigación (algunas instituciones lo ubican en la conclusión)  

Ochopasos paso 5 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios del Paso 5

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 5 del libro y contesta los ejercicios 1 al 3, 5 al 10
TRABAJO individual:   Ejercicios 11 al 13
TRABAJO en Grupo: Ejercicio  4

 


PASO 6 Explora sobre el tema
(la revisión de literatura)

Contenido del Paso 6

Tópicos

            Marco teórico

La revisión de literatura

El plagio

Citas indirectas

            Citas directas  

Guías

  Guía para el marco teórico

  Guía para la discusión de literatura  

Formularios

  Formulario para la revisión de literatura

  Formulario para elaborar el marco teórico Formulario para elaborar el marco teórico

 Ejercicios prácticos para el Paso 6

La revisión de literatura     

          La revisión de literatura es una parte fundamental de la investigación. Es el medio para enlazar nuestros objetivos con el respaldo del conocimiento y la información disponible en todo lo relacionado al tema. El marco teórico surge cuando buscamos un modelo teórico para apoyar las posturas asumidas. 

Puedes utilizar citas para hacer un análisis, para comparar, criticar,  aceptar o rechazar una idea, deducir conclusiones. Para defender y respaldar tus ideas o argumentos.  Son útiles para explicar, destacar, aceptar, apreciar, reivindicar, valorar y definir una palabra, aseveración o argumento.  También para describir y enumerar las características de una cosa o situación. Para explicar, resumir  dar sugerencias , presentar una opinión, dar definiciones o presentar ejemplos. 

          Cuando citamos podemos hacerlo de forma directa o indirecta. Si lo hacemos de forma directa se escriben las palabras textuales del autor. En este caso debemos utilizar comillas cuando son 40 palabras o menos. Cuando son más de 40 palabras se escribe en bloque. Para ver los ejemplos lee de la página 63 a la 66. Cuando citamos de forma indirecta o parafraseamos las palabras escritas de otros autores debemos incluir el apellido y el año de la referencia. Esto varía dependiendo del tipo de referencia y la cantidad de autores. 

Ochopasos paso 6 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios de la Paso 6

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 5 del libro y contesta los ejercicios 1 al 3
TRABAJO individual:   Ejercicios 4
TRABAJO en Grupo: Ejercicio  5



PASO 7 Diseña la investigación
(la metodología)  

Contenido del Paso 7

Tópicos

El método cualitativo y cuantitativo en la investigación

Modalidad de la investigación

Tipo de investigación

Población del estudio

La muestra del estudio

El mapa conceptual

Diseño del instrumento

La validez del instrumento

La confiabilidad instrumento

Administración del instrumento

Las variables

Guías

Guía para designar el método

Guía para designar el tipo de investigación

Guía para la población del estudio    

Guía para la muestra del estudio

Guía para el instrumento del estudio

Guía para las variables del estudio

Guía para los procedimientos operacionales

 

Formularios

Formulario para indicar el método de investigación

Formulario para indicar la modalidad de la investigación

Formulario 1 para indicar el tipo de investigación

Formulario 2 para indicar el tipo de investigación

Formulario  para la población y muestra del estudio

Formulario  para la población y muestra del estudio

Formulario para el diseño del instrumento

Formulario 1 para la confiabilidad y la validación del instrumento

Formulario2  para la confiabilidad y la validación del instrumento

Formulario para hacer un cuestionario     

Formulario para el procedimiento operacional

 Ejercicios prácticos para el Paso 7

La metodología

             El plan que te ayudará a lograr cumplir con los objetivos se conoce como el diseño de la investigación. El plan debe facilitar la búsqueda y el análisis de los datos con cierto grado de confiabilidad. En la estructura del escrito debes incluir la siguiente información:

     ·        Tipo de investigación

      ·        Población y muestra del estudio
·         Instrumento del estudio
·         Variables del estudio
·         Procedimientos operacionales  

Ochopasos paso 7 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios de la Página 7

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 7 del libro y contesta los ejercicios 1, 2, 4 al 6, 10 al 20, 22 al 25.
TRABAJO individual:   Ejercicios 4, 7, 21
TRABAJO en Grupo: Ejercicios  3, 8, 9, 26, 27

Utilice el siguiente enlace para determinar el tamaño de la muestra:

     http://www.calculator.net/sample-size-calculator.html

Utilice un nivel de confianza de 95% y consulte con el profesor para el intervalo de confianza.

Forma para un cuestionario con escala Likert:    FORMA 


PASO 8 Evidencia los resultados
(los hallazgos en la presentación y análisis de datos)

Contenido del Paso 8


Tópicos

       
Discusión de los resultados

Perfil del participante

La presentación de los datos

Las gráficas

Los diagramas

El nivel de medición
 de los datos

Nominal
Ordinal

Intervalo

Razón

Organización de los datos

Análisis de datos con escala Likert

Análisis de datos con las tablas de contingencia

Análisis estadístico de los datos

Guías

Guía para las pruebas no paramétricas

Guía para las pruebas paramétricas

Guía para el análisis de los datos

 Formularios

Formulario para el Análisis de Datos

 Ejercicios prácticos para el Paso 8

Los hallazgos   

              En este paso vas a presentar los hallazgos.Al presentar y analizar los datos puedes traer la evidencia de los resultados de tu investigación.  

Ochopasos paso 8 from Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno

Ejercicios de la Paso 8

 Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 8 del libro y contesta los ejercicios 1 al  4
TRABAJO individual:   Ejercicios 5
TRABAJO en Grupo: Ejercicio  6

  


SUPLEMENTO 1 Estadísticas para el análisis de datos

Contenido del Suplemento 1


Pruebas y cómputos estadísticos paramétricos

Promedio                                                 Coeficiente de correlación  de Pearson (r)  

Desviación estándar
                                Coeficiente de determinación  (r2)

Coeficiente de variación de Pearson          Prueba  t

Curtosis                                                   Prueba  Z

Sesgo                                                      Prueba P

Regresión lineal                                        Análisis de varianza  

Las pruebas y cómputos estadísticos no paramétricos

Moda                                                       Prueba Kendall Tau (t)

Mediana                                                   Prueba Kruskal-Wallis

Rango                                                     Prueba de Mann-Whitney  

La ji-cuadrado  o c2                                 Wilconxon signed-rank  

Coeficiente de correlación de Spearman  

Prueba para la confiabilidad de un instrumento

Alfa de Cronbach


Ejercicios prácticos para el Suplemento 1 Estadísticas para el análisis de datos

Estadística paramétrica y no paramétrica  

     Las pruebas estadísticas se clasifican en paramétricas y no paramétricas.  Las paramétricas presumen que la distribución de la frecuencia por clase o intervalos es normal.  Por lo general, estas distribuciones se logran con tamaños de muestras de 30 o más unidades.  Para comprobar la normalidad de los datos, se deben organizar y luego presentar su distribución en un histograma.  También se pueden relacionar las medidas de tendencia central.  Hay una prueba de normalidad que se hace en programas de estadísticas, en los que se establece el nivel de evidencia de normalidad de los datos. Las no paramétricas ocurren cuando los datos son menores de 30 unidades y no hay evidencia de normalidad en su distribución. 

 

 

Ejercicios del Suplemento 1 parte 1

 Asignación para repaso de conceptos: 1 al 10, 13 y 15
TRABAJO individual:   Ejercicios 11, 12, 18, 21, 22, 24
TRABAJO en Grupo: Ejercicio  16, 17, 19, 20, 23

Eercicios del Suplemento 1 parte 2

 Asignación para repaso de conceptos: 3, 26 y 27 
TRABAJO individual:   Ejercicios 28 y 29
TRABAJO en Grupo: Ejercicio  30 al 32

 


SUPLEMENTO 2 La gerencia de proyectos en la investigación 

Contenido del Suplemento 2


Gerencia de proyectos

El plan del proyecto

El coordinador del proyecto

Organización del proyecto

El diagrama Gantt

Ganttproject

Ejercicios prácticos para el Suplemento2 Gerencia de proyectos en investigación

Gerencia de proyectos

            La gerencia de proyectos se utiliza para asegurar que los planes de trabajo se hagan de forma ordenada, dentro del presupuesto y con los recursos disponibles. También permite que los proyectos se hagan dentro del tiempo acordado. Es una herramienta efectiva para asignar responsabilidades y para informar el estado de situación en que se encuentra cada asignación de proyecto. No hay duda de que la gerencia de proyectos mejora la ejecución de un plan.  Cada vez más se están utilizando las herramientas aplicables a la gerencia de proyectos en el área de la investigación.

 

Ejercicios del Suplemento 2

Asignación para repaso de conceptos: 1 al 17
TRABAJO individual:   Ejercicios 19 y 20
TRABAJO en Grupo: Ejercicio  18

 


REFERENCIA

W. López, 2012, Ocho pasos para el desarrollo de una investigación, primera edición, Humacao P.R.