COLEGIO UNIVERSITARIO DE HUMACAO

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA

PROGRAMA BIOLOGÍA MARINA COSTANERA

OBJETIVOS OPERACIONALES CUARTO EXAMEN PARCIAL ECOLOGIA COSTANERA

Al terminar las conferencias, lecturas y discusiones en clases sobre los mangles y las praderas de hierbas marinas el estudiante podrá:

1. Definir que es un manglar y un estuario.
2. Enumerar las condiciones favorables para el crecimiento del manglar.
3. Enumerar los tipos fisiográficos del manglar y describirlos brevemente.
4. Describir las relaciones tróficas asociadas a los manglares.
5. Explicar como cambia el contenido proteico de la hojarasca a través del tiempo.
6. Describir la zonación de las especies de mangle en Puerto Rico, y las características físicas y químicas existentes en esas zonas.
7. Enumerar los tensores que pueden afectar el desarrollo, la productividad, el intercambio de nutrientes, materia orgánica y la exportación de materia orgánica por el manglar, de acuerdo al modelo de Lugo y Snedaker (1974).
8. Preparar un diagrama o explicar las diferentes interfases y microhábitats que ocurren en el ambiente estuarino.
9. Discutir las hipótesis sobre sucesión en el manglar.
10. Definir que es una pradera de Thalassia.
11. Explicar cuáles son las características de estas comunidades de fanerógamas que le permiten estar entre las comunidades más productivas del mundo.
12. Enumerar y explicar las maneras en que pasa la energía y la meteria asociada a este sistema a otros niveles tróficos.
13. Explicar cómo den Hartog (1977) propone las secuencias serales que llevan a la comunidad dominada por Thalassia.