UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO
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Departamento de
Terapia Física

 
 
                     Grado Asociado | Facultad  | Consejería Académica | Asociaciones | Publicaciones

Asistente del Terapista Físico | Currículo | Normas Académicas | Procedimiento Apelación | Experiencias Clínicas | Perfil del Egresado | Requisitos de Admisión | Costos | Reválida/Licencia | Empleo

Objetivos

  1. Promover el Programa de Grado Asociado en Terapia Física (GATF) para atraer a los candidatos idóneos.
  2. Admitir a aquellos estudiantes que cumplan con los requisitos que establece el Programa.
  3. Tener un currículo actualizado, según lo establecen las agencias acreditadoras de la UPRH y del Programa.
  4. Desarrollar en los estudiantes los conocimientos, destrezas y actitudes más avanzados en terapia física para desempeñarse como Asistentes del Fisioterapista.
  5. Mantener a los estudiantes orientados en cuanto a los componentes del Programa, servicios disponibles en el Programa y en la UPRH.
  6. Que los estudiantes completen los requisitos del Grado Asociado en Terapia Física en el tiempo estipulado.
  7. Mantener un índice de retención estudiantil en un 90-95%.
  8. Desarrollar las competencias de Educación General en los estudiantes del Programa, según fueron aprobadas por el Senado Académico.
  9. Preparar al estudiante para que, una vez culmine el GATF, apruebe el examen de reválida que ofrece la Junta Examinadora de Terapia Física de Puerto Rico.
  10. Al completar el grado, desempeñar su rol como ATF en diferentes escenarios de práctica clínica de forma ética, legal y segura.
  11. Desempeñarse como ATF siguiendo las regulaciones locales y federales que apliquen.
  12. Desempeñarse como ATF siguiendo los estándares de la práctica de la profesión relacionados a la diversidad cultural, mostrando comprensión y sensibilidad  a la diversidad cultural.
  13. Promover la participación de los egresados del Programa en las actividades educativas que planifica la Coordinadora de Educación Continua del Programa.
  14. Promover la participación de estudiantes y egresados en las diferentes organizaciones estudiantiles y profesionales.
  15. Mantener una facultad académica con las competencias actualizadas.
  16. Mantener una facultad clínica actualizada en los conocimientos, destrezas y actitudes que los capaciten para realizar su labor como instructores clínicos.
  17. Tener el equipo y los materiales necesarios para los cursos de concentración.
  18. Cumplir con los estándares de acreditación del Programa y otros requisitos de la Agencia Acreditadora.

 

Actualizado 09/07/2014 09:14 PM
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