UPR Humacao se afilia a organización internacional que certifica la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en línea
22 de abril de 2021 | Por: Oficina de Prensa y Comunicaciones
(Humacao, P.R.) – La Universidad de Puerto Rico en Humacao (UPRH) anunció que, como parte de su compromiso de promover y mejorar la educación a distancia, se afilió a la corporación sin fines de lucro Quality Matters (QM), organización internacional líder en la certificación de la calidad en entornos digitales e innovadores de enseñanza y aprendizaje en línea.
“Estamos muy contentos con esta afiliación cuya misión es mejorar los procesos de enseñanza en línea. Es un gran logro para nuestra institución, ya que solo diez instituciones en todo el país son parte de esta organización”, expresó la Dra. Aida I. Rodríguez Roig, rectora de la UPRH, quien, a su vez, resaltó la labor del Decanato de Asuntos Académicos y la Oficina de Educación a Distancia por impulsar esta iniciativa de gran envergadura para elevar la calidad de la enseñanza, fortalecer los procesos y capacitar a la facultad. “En este momento histórico, en el cual nuestra institución continúa de manera remota, nos mantenemos firmes y comprometidos en explorar estrategias y hacer los ajustes necesarios para ofrecerle a nuestros estudiantes experiencias enriquecedoras a través del aprendizaje en línea”, culminó la rectora.
QM busca promover y mejorar la calidad de la educación en línea y el aprendizaje de los estudiantes a través de la adopción de estándares de calidad que están respaldados por investigaciones y mejores prácticas.
Por su parte, el presidente de la UPR, el doctor Jorge Haddock, destacó la importancia que tiene esta afiliación para la institución y para los estudiantes. “En la Universidad de Puerto Rico continuamos innovando e invirtiendo en recursos y esfuerzos para garantizar la excelencia en la educación que reciben nuestros estudiantes; estamos enfocados en que tengan una experiencia de educación a distancia exitosa. Con esta afiliación de la UPR de Humacao, suman cinco los recintos y unidades afiliados del sistema universitario. Estos son los recintos de Ciencias Médicas, Río Piedras, la UPR de Carolina y el Recinto Universitario de Mayagüez, lo que representa un gran orgullo y distinción para la universidad, los profesores y los estudiantes. Se trata de un paso importante para continuar guiando a la institución a mejorar y ampliar los procesos de enseñanza”, afirmó Haddock.
“A través de QM podremos educar y capacitar a la facultad en temas como el diseño y uso de rúbricas para evaluar los cursos, buenas prácticas para guiar el proceso de enseñanza, cómo alinear los objetivos de los cursos a todos sus elementos y estrategias para así lograr mejorar la calidad de la educación en línea. También, QM le permitirá a la facultad someter sus cursos un proceso de revisión por pares para certificar la calidad de la educación en línea. Con el tiempo, los docentes también se pueden certificar y ejercer como pares evaluadores para otras instituciones.”, indicó, entre tanto, el Dr. Héctor Ayala del Río, decano de asuntos académicos de la institución.
“La Oficina de Educación a Distancia provee el servicio de apoyo y coordinación en el registro de capacitaciones, asesoría a facultad y estudiantes para la implementación de los estándares de calidad de QM. A su vez, se reconoce que esta iniciativa demuestra el compromiso de la institución en momentos de grandes cambios en esta metodología educativa”, indicó la Dra. Liz M. Pagán, coordinadora y enlace de QM. La Oficina, creada en 2018, continuamente fomenta las mejores practicas educativas en línea e identifica estrategias para que tanto el profesor como estudiante obtengan una experiencia educativa exitosa que promueva el aprendizaje de por vida.
Las rúbricas de calidad para la educación superior de QM, cuentan con ocho estándares que aspiran a proveer las condiciones de éxito para los estudiantes. Estos estándares incluyen: la descripción del curso e introducción, los objetivos de aprendizaje (o competencias), la evaluación y medición de aprendizaje, materiales didácticos, actividades de aprendizaje e interacción estudiantil, tecnología del curso, apoyo estudiantil, y accesibilidad y facilidad de uso. Cada estándar general se divide, a su vez, en estándares específicos para ofrecer mayor precisión a la hora del diseño del curso.
“La adopción de los estándares y buenas prácticas de QM proveen la ruta más certera para elevar la calidad de la enseñanza online y, eventualmente, la enseñanza presencial. Los principales beneficiados serán los estudiantes. Integrarse a la comunidad de QM les ofrece a los docentes muchas oportunidades de crecimiento profesional, puesto que la enseñanza online ha llegado para quedarse. Y para el recinto, la adopción de estos estándares también contribuye a fortalecer la consistencia de su oferta educativa, así como su acreditación institucional. Como par evaluador de MSCHE, de QM y como puertorriqueño, celebro el ingreso de la UPRH a la comunidad de QM”, expresó el Dr. Fernando Senior, representante de Quality Matters para la región de América Latina y el Caribe.
Más de 1,300 universidades de todo el mundo están afiliadas al programa QM han utilizado sus rúbricas para mejorar el diseño de cursos. También ha capacitado a más de 52,000 profesionales de la educación en estándares de diseño de cursos en línea y ha certificado miles de cursos en línea y combinados. Desde el 2006, más de 8,500 cursos han sido certificados por QM utilizando estándares de rúbricas para el diseño de cursos.