VALORES UPRH
Excelencia | Utilizar óptimamente las capacidades humanas para cumplir y superar las expectativas de ejecución en la academia y en el mundo laboral, mediante el empleo de competencias de la profesión y de educación general para alcanzar un desarrollo integral en el estudiantado. |
Excellence | Optimize the use of human capacity in order to meet and exceed performance expectations within academia and the workplace, through the use of professional and general education competencies that enable students to reach their full development. |
Criticidad | Propiciar la independencia de pensamiento y la democracia participativa a través de modelos de procesamiento de información y criterios propios del pensante para emitir juicios con fundamentos lógicos, razonables y científicos. |
Critique | Promote independent thinking and participatory democracy through information processing models and the thinker’s own criteria for emitting judgments that are based on logical, reasonable, and scientific foundations. |
Universalismo | Crear vínculos con individuos, comunidades, instituciones o movimientos a través del planeta para compartir conocimientos, crear iniciativas, generar alianzas y contribuir a la solución de problemas globales como el desequilibrio ecológico y los conflictos regionales. |
Universalism | Create contacts among individuals, communities, institutions and movements across the globe in order to share knowledge, create initiatives, generate alliances, and contribute to the solution of global problems such as ecological instability and regional conflicts. |
Respeto a la diversidad | Mostrar deferencia y fomentar la convivencia armónica entre grupos humanos con rasgos, características y visiones de vida distintas entre sí, sin que mediatice la discriminación contra personas con impedimento, el género, las ideologías, las creencias, el estatus socioeconómico y la procedencia, entre otros.
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Respect for Diversity | Show deference and promote harmonious coexistence among groups of people with different traits, characteristics, and visions of life, in a manner that does not give rise to discrimination against persons with disabilities, gender, ideologies, beliefs, socioeconomic status, and place of origin, among others. |
Resiliencia | Organizar recursos para resistir, adaptarse y superar situaciones adversas o de incertidumbre que obstaculicen el logro de los objetivos propuestos. |
Resilience | Organize resources that resist, adapt to, and overcome adversity or uncertainty that hinder the achievement of proposed objectives. |
Civismo | Fomentar hábitos y características en el ciudadano para que asuma responsablemente sus deberes personales y sociales en aras del beneficio comunitario. |
Citizenship | Encourage habits and characteristics within citizens that help them responsibly assume personal and social obligations for community benefit. |
Honestidad | Fomentar el conocimiento y la crítica sin perder de perspectiva sus limitaciones al actuar con integridad, responsabilidad y reconociendo al semejante como un sujeto del cual se aprende en los procesos de la búsqueda de alternativas para enfrentar los retos contemporáneos. |
Honesty | Encourage knowledge and criticism without losing perspective of one’s limitations in acting with integrity and responsibility, and in recognizing that one can learn from peers in the process of searching for alternatives in confronting contemporary challenges. |